ENSAYA EL VILLANCICO

Con este video puedes practicar el villancico para la fiesta de Navidad del cole

PREPARAMOS LA NAVIDAD CON NUESTRO CALENDARIO DE ADVIENTO

SALIDA A CORREOS

En el Tema 3 de Lengua hemos aprendido a escribir una tarjeta postal y hemos ido a Correos para ver todo el proceso

DÍA DE LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS

EL 20 DE NOVIEMBRE se conmemora la fecha en que la Asamblea General aprobó la Declaración sobre los Derechos del Niño en 1959 y la Convención sobre los Derechos del Niño en 1989. Por ello, el 20 de noviembre ha pasado a ser el Día Universal de los Derechos de los Niños.

Es una fecha que nos hace recordar que un niño no es solamente un ser frágil que necesita que se le proteja, sino también una persona que tiene el derecho a ser educado, cuidado y protegido dondequiera que haya nacido. ¡Y es más! un niño es una persona que tiene el derecho a divertirse, a aprender y a expresarse. Todos los niños tienen el derecho de ir a la escuela, a recibir cuidados médicos, y a alimentarse para garantizar su desarrollo en todos los aspectos.

Por eso hoy hemos hecho actividades especiales en clase. Hemos hablado, visto libros, imágenes, contado experiencias, hemos hecho juegos y la tarta de los derechos de los niños. Sería interesante hablar en casa sobre ello y mostrar los documentos trabajados en clase.

OTOÑO

ASÍ VEN EL OTOÑO LOS ARTISTAS DE 3ºA CON DIFERENTES TÉCNICAS: TIZAS, COLLAGE...

PARA SABER MÁS

LA NAVE ROSETTA ATERRIZA EN UN COMETA

Esta es la noticia que nos puso Antonio en el libro viajero y para saber más sobre el asunto puedes mirar este video

PARA LAS FAMILIAS

Ya sabéis que este blog no es sólo para que los alumnos hagan actividades, también es para que las familias hagan un seguimiento de lo que hacemos en clase y para comentaros algunos asuntos.

¿Como va la lectura en casa? No sé si habéis visto la entrada llamada "PARA SER UN BUEN LECTOR" está un poco más abajo y os invito a verla y comentarla con vuestros hijos, está en imágenes.

Ya sabéis la importancia de la lectura. Animaos a compartir las lecturas con ellos, ahora tiene cada uno un libro adecuado a su edad, buscad un ratito. Preguntadles qué libro estamos leyendo en clase todos juntos, o cuál les leo yo en voz alta, leed en voz alta, cada uno un rato, les gusta. El rato que dedicamos en clase a la lectura es realmente agradable y mágico.