ULTIMO DÍA DE COLEGIO

En el último día de clase, "DÍA DE LAS FAMILIAS" hemos hecho actividades variadas:

• Recital de poemas para las familias:

• Entrega de varios diplomas por las actividades del PES. Varios alumnos de nuestra clase han tenido diploma. El diploma de la alumna con más objetivos del PES conseguidos ha sido para Claudia. Y la clase ganadora ha sido la nuestra, la de 4º que consta de una entrada para la piscina.

¡ENHORABUENA!

• Pic nic:

• Y juegos con las familias:

LECTURA

Terminamos el curso leyendo unos fragmentos de "PLatero y yo" de Juan Ramón Jiménez.

 Espero de leáis mucho este verano.

Andra sigue siendo la más lectora del trimestre.

¡ENHORABUENA!

PREPARANDO EL RECITAL DE POEMAS

Como final a nuestro proyecto de Poemas que hemos llevado a cabo este curso y con motivo de la finalización del mismo, estamos preparando nuestro recital y lo hacemos coincidir con el día de las familias. Lo haremos con este programa:

¡OS ESPERAMOS A TODOS!

ACTIVIDADES VARIADAS FIN DE CURSO

Una de las actividades que organizan las escuelas deportivas escolares por fin de curso, es la Maraton de futbol. Este fin de semana se ha llevado a cabo la XIII MARATÓN ESCOLAR DE FÚTBOL 7/8 y aquí tenemos al grupo ganador.

¡ENHORABUENA!

PRIMER CLASIFICADO.

CATEGORÍA BENJAMÍN

Como acabamos curso, también hemos repartido los libros de aula que hemos ido realizando desde 2º. Cuidadlos, que es un buen recuerdo:

GYMKHANA QUIJOTES Y DULCINEAS

Como estaba previsto, hoy hemos participado en la GYMKHANA DE QUIJOTES Y DULCINEAS que organiza el área de cultura y turimo de Argamasilla de Alba. Se trata de hacer un recorrido por los lugares emblemáticos de la localidad que nos demuestran que estamos en EL LUGAR DE LA MANCHA que escribe Cervantes en la inmortal obra de DON QUIJOTE DE LA MANCHA.

Vamos a explicar el recorrido y los pasos dados que nos ha explicado estupendamente Isabel, monitora de turismo: 

• En el monumento del Quijote de Avellaneda, donde nos explica su significado hay que buscar unas diferencias de la imagen del panel con el cuadernillo que cada alumno tiene:

• En el Pósito, nos explica su significado. Vemos las distintas salas, en especial el espacio de D. Ángel Dotor y realizan las pruebas:

• En la Botica, lugar de reunión de los Académicos de Argamasilla. Destacando la importancia de la visita de Azorín cuando vino a escribir "La ruta de D. Quijote":

• Seguimos camino hacia la iglesia, donde nos explica el cuadro de Don Rodrigo de Pacheco, en el que se inspiró Cervantes para el personaje del Quijote. También nos ha explicado Isabel muchas curiosidades de la construcción de la iglesia y hemos estado en el descubierto:

• Por último vamos a la Cueva de Medrano, seguimos apuntando información y aprendiendo: La cueva, los bustos de Cayetano Hilario, que representan personajes del Quijote, vemos una proyección, la Galería de Gregorio prieto...

• Y con toda la información cumplimentan los libretos y se les entregan los diplomas. Espero que hayáis aprendido mucho sobre "EL LUGAR DE LA MANCHA"

NUESTRO LIBRO DE POEMAS

OS PRESENTAMOS NUESTRO 
LIBRO DE POEMAS

A lo largo de todo el curso hemos llevado a cabo el proyecto "POEMAS". Hemos aprendido poemas muy bonitos relacionados con los temas tratados en clase o con la época del año en la que estábamos en cada momento. Además de aprenderlos los hemos ilustrado y en algunos hemos hecho video. Ahora que ya hemos terminado, los hemos encuadernado y tenemos "NUESTRO LIBRO DE POEMAS".

Próximamente haremos un recital para las familias con una selección de estos poemas.

ALGUNOS EJEMPLOS DE PORTADAS

ALGUNOS EJEMPLOS DE ILUSTRACIONES

PRÓXIMA ACTIVIDAD

El próximo día 14 de junio vamos a participar en la GYMKHANA de Quijotes y Dulcineas. Una actividad que ofrece la casa de cultura para conocer las tradiciones de nuestro pueblo. Se trata de buscar pistas y superar pruebas en los distintos lugares emblemáticos de Argamasilla.

 Toda una aventura. Seguro que será interesante

 "¿Te atreves?"

NUESTRO LIBRO DE RELATOS

Con el objetivo de diferenciar bien los tiempos "PASADO", "PRESENTE" y "FUTURO" a la hora de estudiar los verbos, propongo escribir un relato de cada tiempo. Y con ellos elaboramos un librito de RELATOS.

Han quedado muy bien. Y los llevamos a casa, como una importante publicación. Espero que vuestras familias los lean.